Od 1 grudnia 2009 r. uczniowie klasy Ib brali udział
w Projekcie Edukacyjnym „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy” współfinansowanym przez UE i EFS. Podczas zajęć lekcyjnych mieli okazję zapoznać się z trudną sztuką układania „Studni Jakuba”, toczenia krążka przez dziury w „Serze szwajcarskim”, sprawdzania swoich wiadomości przy pomocy klocków „Logico” i wiele innych. Natomiast od 1 lutego 2010 r. grupa uczniów, których rodzice wyrazili na to zgodę, uczestniczyła w zajęciach pozalekcyjnych. Poprzez zabawę zdobywali nową wiedzę oraz rozwijali m.in. swoją kreatywność, ciekawość poznawczą, otwartość na wiedzę i samodzielność. Uczestnicząc w zajęciach dzieci miały możliwość, zgodnie z teorią H. Gardnera, rozwoju wiodących oraz wymagających wsparcia własnych typów inteligencji. Spotkania te na pewno uatrakcyjnił zgromadzony w trzech Ośrodkach Zainteresowań bogaty zestaw środków dydaktycznych. Efektem uczestnictwa uczniów w dodatkowych zajęciach był pokaz efektów i osiągnięć dzieci zaprezentowany 18 czerwca ich rodzicom. Dzieci w podziękowaniu za aktywny udział w zajęciach otrzymały pacynki myszki – maskotkę Projektu oraz dyplom potwierdzający ich uczestnictwo w projekcie.

Iwona Skalna